لأولى ثانوى| تلخيص الوحدة الأولى | لمادة التاريخ ترم أول 2020م | ورقتين فقط
بسم الله .. الصلاة والسلام على رسول الله .. السلام عليكم طلبة الصف الأول بالثانوى العام
يسعدنا أن نقدم لكم تلخيص الوحدة الأولى بمادة التاريخ الفصل الدراسى الأول
للعام الدراسى 2021/2020 م وفقا لآخر تعديلات المنهج
الوحدة الأولى: مدخل لدراسة حضارة مصر والعالم القديم
نبذة عن مقرر منهج مادة التاريخ للصف الأول الثانوى
عنوان كتاب التاريخ للصف الأول الثانوى
مصر الحضارة ( حضارة مصر والعالم القديم)يتناول الكتاب ملامح مضيئة من حضارتنا المصرية القديمة(الفرعونية) وعلاقتها ببعض الحضارات الأخرى) بالإضافة للدور الحضارى لمصر عبر العصور القديمة ، ويتناول جوانب متعددة للحضارة الفرعونية ، منها ماهو سياسي ، ومنها ما هو اقتصادي ، نغير ذلك من مجالات متعددة ، كما يتناول الدور الذي لعبتة الحضارة الفرعونية في الحضارات الاخرى ، بتأثير مباشر أو غير مباشر ، وكيف أثر وتأثرت بها .
كما يتناول ملامح لبعض الحضارات القديمة الأخرى وهى حضارة بلاد العراق القديم وحضارة فينيقيا وحضارة اليونان والرومان
الكتاب يشتمل على أربع وحدات
الوحدة الأولى : تتناول مفهوم الحضارة وأهميتها ومصادر دراستها وعوامل قيامها
الوحدة الثانية : تتناول الحضارة المصرية القديمة (الفرعونية)بمختلف ملامح الحياة الاقتصادية, السياسية, الاجتماعية, الدينية , الثقافية)
الوحدة الثالثة : تتناول حضارتى بلاد العراق القديم وفينيقيا
بكل جوانب الحياة الاقتصادية, السياسية, الاجتماعية, الدينية , الثقافية)
الوحدة الرابعة : تتناول حضارتى اليونان والرومان
بكل نواحى الحياة مع عرض لفترة حكم البطالمة والرومان لمصر
تفاصيل الوحدة الأولى (مدخل لدراسة حضارة مصر العالم القديم)
تتكون الوحدة الأولى من ثلاثة دروس
الدرس الأول: الحضارة والتاريخ
الدرس الثانى: مصادر دراسة الحضارت
الدرس الثالث: عوامل قيام الحضارات
توزيعة مقررمنهج التاريخ للصف الأول الثانوى
الوحدتين الأولى والثانية : تدرس بالفصل الدراسى الأول
الوحدتين الثالثة والرابعة : تدرس بالفصل الدراسى الثانى
مواصفات ملف تلخيص الوحدة الأولى
الملف بصيغة Pdf عالى الجودة, ممتاز الطباعة, مكون من أربع صفحات فقط
, ألوان قوية , مرفوع على جوجل درايف .
لتحميل ملف تلخيص الوحدة الأولى أضغط هنا
اذا واجهتك مشكلة في تحميل الملف تواصل معانا بصفحتنا فيسبوك
يتناول الطالب هذا العام من الصف الاول الثانوي المنهج بطريقة مختلفة عن أي طريقة تعليمية مرت به في السنوات السابقة ،
حيث تعتمد المرحلة الثانوية على طريقة الفهم وليس الحفظ المعتاد عليه طوال مراحل التعليم الابتدائي والاعدادي ، لذلك يجب
على الطالب التركيز على أهم العناصر الموجودة في المنهج والتي لها ارتباط بالفهم وليس الحفظ ، فيبتعد عن التعريفات والمصطلحات بشكل مباشر ، كما يركز على أهم الصور الموجودة في المنهج ، لانها ترتبط بعدد من الاسئلة التحليلية التي
من خلالها يستطيع أن يجيب على كثير من الاسئلة .